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「iPad」教科書使う生徒、紙の教科書使う生徒よりテストの平均点15%アップ。理解度も20ポイント差…米
1:☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ @☆ばぐ太☆φ ★:2012/01/23(月) 12:35:33.81 ID:???0
★「iPad教育」は普通の教科書より有効
・『iPad』利用の教科書は、紙の教科書より教育効果が高いという調査結果が発表された。
代数Iの理解度が上級または熟達と評価された生徒の割合は、紙の教科書利用者より約20ポイント多かったという。
『iPad』は教育における有効な資源になりうることを示すデータが発表された。教科書を出版する米Houghton Mifflin Harcourt(HMH)社が米Apple社と協力して、iPad教科書を用いた『代数I』教育のパイロット・スタディを実施したのだ。理解度がAdvanced(上級)またはProficient(熟達)と評価された生徒の割合は、iPad教科書利用者(78%)が紙の教科書利用者(59%)より約20ポイント多かった。
この調査は、カリフォルニア州リバーサイドの中学校で、2010年春から2011年春にかけて、HMH社のアプリ『FUSE: Algebra I』を用いて行われた。
『iOS』ゲーム『Motion Math』を用いた調査でも、iOS機器が基礎的な数学のスキル学習に役立つことが証明されている。小学校5年生にこのゲームを1日に20分間、5日間にわたってプレイさせたところ、テストの点数が平均で15%増加したのだ。
「生徒たちは、よりパーソナルな形で機器とのやり取りを行っている。参加度がより高い」とアメリア・アーハート中学のコールマン・ケルズ校長は語っている。「学習が理解しやすい固まりで行われて行くので、学習範囲が莫大で手強いという感じを持たなくてすむ」と、デジタル・マーケティング・エージェンシーである米Organic社のマリータ・スカーフィ最高経営責任者(CEO)は語る。
同じようなパイロットコースやiPadプログラムは、全寮制の私立学校や一部の大学を中心に米国各地で立ち上がっている。公立学校でも、600学区以上で、ひとりに1台のiPadプログラムが採用されている。
(>>2につづく)
http://sankei.jp.msn.com/wired/news/120123/wir12012311480001-n1.htm
★「iPad教育」は普通の教科書より有効
・『iPad』利用の教科書は、紙の教科書より教育効果が高いという調査結果が発表された。
代数Iの理解度が上級または熟達と評価された生徒の割合は、紙の教科書利用者より約20ポイント多かったという。
『iPad』は教育における有効な資源になりうることを示すデータが発表された。教科書を出版する米Houghton Mifflin Harcourt(HMH)社が米Apple社と協力して、iPad教科書を用いた『代数I』教育のパイロット・スタディを実施したのだ。理解度がAdvanced(上級)またはProficient(熟達)と評価された生徒の割合は、iPad教科書利用者(78%)が紙の教科書利用者(59%)より約20ポイント多かった。
この調査は、カリフォルニア州リバーサイドの中学校で、2010年春から2011年春にかけて、HMH社のアプリ『FUSE: Algebra I』を用いて行われた。
『iOS』ゲーム『Motion Math』を用いた調査でも、iOS機器が基礎的な数学のスキル学習に役立つことが証明されている。小学校5年生にこのゲームを1日に20分間、5日間にわたってプレイさせたところ、テストの点数が平均で15%増加したのだ。
「生徒たちは、よりパーソナルな形で機器とのやり取りを行っている。参加度がより高い」とアメリア・アーハート中学のコールマン・ケルズ校長は語っている。「学習が理解しやすい固まりで行われて行くので、学習範囲が莫大で手強いという感じを持たなくてすむ」と、デジタル・マーケティング・エージェンシーである米Organic社のマリータ・スカーフィ最高経営責任者(CEO)は語る。
同じようなパイロットコースやiPadプログラムは、全寮制の私立学校や一部の大学を中心に米国各地で立ち上がっている。公立学校でも、600学区以上で、ひとりに1台のiPadプログラムが採用されている。
(>>2につづく)
http://sankei.jp.msn.com/wired/news/120123/wir12012311480001-n1.htm
2:☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ @☆ばぐ太☆φ ★:2012/01/23(月) 12:35:42.84 ID:???0
(>>1のつづき)
ただし今のところデジタル教科書は、アプリ・ベースの学習ツールほどビジネス的な成功を収めていない。米Forrester Research社のアナリスト、サラ・ロットマン・エプスは2011年11月のレポートで、デジタル教科書は過渡期的な製品だと書いている。売上げは教科書販売の3%にも届いていないという。
Apple社が19日に発表した(日本語版記事)『iTunes U』『iBooks 2』『iBookstore』『iBooks Author』などは、単調な従来のPDFよりも魅力的な体験を提供したいという教育者にとって、ゼロからアプリを構築するのにかかる多額の投資が必要ないソリューションになるはずだ。
「新しいiBooksを使えば、学習はもっと実験的なものになる」とスカーフィ氏はWired.com宛の電子メールで書いている。さらにiBooksは、学校の経済的負担を軽くする可能性がある。
電子書籍化で教科書のコストを軽減できるからだ。「さらに、よりタイムリーで適切なコンテンツを簡単に提供しやすくなる。教科書はさまざまな方法で、ソーシャルなものになっていくだろう」とスカーフィ氏は指摘する。
しかし、電子教科書の価格は多額ではないとしても、iPadには1台あたり500ドル以上のお金が必要になる。『DonorsChoose.org』や『SA500 Kids』などの資金支援サイトもあるが、特に公立学校にとっては資金が問題だ。
次のiPadが登場するとき、噂されているようにApple社が『iPhone』と同様の価格スキームを採用すれば、学校はiPadを安価に手に入れて、同社の新しい教育関連製品を実際に活用 できるようになるだろう。
(以上)
5:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:37:09.07 ID:xAyVFcV50
目が疲れる
ドライアイ
電磁波
7:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:38:45.22 ID:HuRIk5jC0
これはステマ
紙と画面で一度に受け取れる情報量は紙が上だってデータ出てるのに
iPadの方はアプリに工夫されてるから単純比較はできないよ
70:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:55:26.39 ID:niAlNI7J0
>>7
紙も工夫すればいいだろ
飛び出す教科書とか
9:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:40:39.95 ID:3v3MbAZL0>>7
紙も工夫すればいいだろ
飛び出す教科書とか
経済的に裕福で良い教育受けてるだけだろ。
12:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:42:40.21 ID:DeO6Cu8/0
>>9で終了
>>9で終了
97:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:32:40.44 ID:KziCW5RO0
>>9
正解
13:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:43:37.58 ID:PWc9cWTg0>>9
正解
appleのこういうステマ記事は正直悲しいわ
こういうのする会社じゃなかったのに
25:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:50:52.48 ID:k3bFJeJS0
先駆者としては任天堂 DSだったんだけどね。
ゲーム機という枠から出れなかったのが敗因
27:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 12:53:00.31 ID:qETymHRv0
動的に見ると文章だけより分り易いからな
36:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:00:35.38 ID:1nYw86+5O
底辺校だと絶対に遊んじゃうから逆効果
44:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:03:08.40 ID:JKW/5jma0
目新しいから一時的に生徒のやる気が出たというだけの話だろ
もしiPadの教科書が一般化したら平均点は落ちるよ
46:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:03:37.98 ID:Zi/P2kvp0
インラクティブ性でやる気がない層の平均点を上げる効果が一番ありそう
52:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:14:59.19 ID:eggJqxUH0
カンニングにもってこい
54:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:18:06.14 ID:TiCVBg/E0
すぐに検索できると、理解は早いが記憶に残らない。
64:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:46:32.44 ID:r+kznwFgO
>>54
最近俺がそうなりつつあって自分でヤバいと思うようになってきた。
頭に刻み込まなくても、データ上に半永久的に残ってるからいいやという思いがあるせいか、
覚える気すらなかったと気づくこともあるし。
58:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:28:54.48 ID:ga7DMFal0>>54
最近俺がそうなりつつあって自分でヤバいと思うようになってきた。
頭に刻み込まなくても、データ上に半永久的に残ってるからいいやという思いがあるせいか、
覚える気すらなかったと気づくこともあるし。
結局はやる気の問題でしょ?
59:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 13:36:17.40 ID:AEBmC+T50
情報量が多かったり検索性が高い方がクイズ知識は身に付くんだから当然だな
74:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:14:08.29 ID:d13SMYxbi
リンゴ社もステマですか。
世知辛い世の中ですね。
195:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 17:07:53.22 ID:XSErFUlV0
>>74
アップルのステマは昔から有名だろ
製品発表のサイクルが1年だからその間忘れ去られないために
いろんなリークをする
75:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:15:02.54 ID:M+InMjpJ0>>74
アップルのステマは昔から有名だろ
製品発表のサイクルが1年だからその間忘れ去られないために
いろんなリークをする
※これはあくまでも利用者の感想です。効果には個人差があります。
94:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:30:50.19 ID:DX7rPDMO0
ま、時代の流れだからしょうがねーだろ
大学の黒板移すのも
筆記ー>録音ー>携帯・パソコンで打ち込みー>写メなってるわけだし
要領よく道具つかいわければいんじゃね
書かないと覚えられない化石みたいな人もいるわけだし
103:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:38:46.59 ID:MbpI/TTg0
>>94
最近、真ん中辺の人口密度が高い気がしていたが、
みんな写メで板書とってんだよな
110:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:42:38.81 ID:QGx4GtkU0>>94
最近、真ん中辺の人口密度が高い気がしていたが、
みんな写メで板書とってんだよな
iPadだとネットを並行して活用できるだけの話じゃないのかな。
授業中にチャットも出来ていいんじゃね?
127:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:58:08.62 ID:QGx4GtkU0
>>110 補足だけど
知らない単語を簡単に調べられるし、
気になった事をwikipediaなどで調べたら話広がってより印象に残ってテストで有利だろうし。
オモチャみたいなものだし、仲間内で話題になってより広がるし。
って簡単な理由なだけじゃないのん?
>>110 補足だけど
知らない単語を簡単に調べられるし、
気になった事をwikipediaなどで調べたら話広がってより印象に残ってテストで有利だろうし。
オモチャみたいなものだし、仲間内で話題になってより広がるし。
って簡単な理由なだけじゃないのん?
132:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 15:03:21.77 ID:XC+HLCD50
>>127
小さい子供にwikipediaを見せたら、まるでwikipediaに本当のことが書いてあるかのように思いこむからダメ
>>127
小さい子供にwikipediaを見せたら、まるでwikipediaに本当のことが書いてあるかのように思いこむからダメ
136:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 15:06:00.42 ID:QGx4GtkU0
>>132
リテラシー教育になっていいじゃん。
「情報に間違いはある」って事が植えつけられるって素晴らしい。
116:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:49:42.44 ID:z4Dj+f/cO>>132
リテラシー教育になっていいじゃん。
「情報に間違いはある」って事が植えつけられるって素晴らしい。
是非はともかく遅かれ早かれ紙の教科書が無くなって行くのは確かじゃないかな
117:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 14:50:48.64 ID:VUgbtbwJO
否定はしないけど、これからまだまだデータの蓄積は必要だろうね。
せめて小学生からデータを取り始めて、大学を卒業するくらいまで追跡しないとね。
ただ日本では難しいかな。「そんなファミコンなんかで勉強になるはずがない」とか
あと広大なアメリカならいいかもしれんけど狭い国ゆえ視力がガタ落ちになるかもね。
167:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 15:44:09.60 ID:2wqcY08BP
要はやる気だと思うの
192:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 16:26:40.98 ID:NufkrF000
結局、在庫が余ってるってことなんじゃないかと思う。
217:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:06:22.78 ID:YuVEDaaE0
でも、動画なんかで見せられると、イメージが沸きやすいってことはあるよな。
紙だと、自分の頭で考える必要がある。
221:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:09:08.01 ID:hvizmMwC0
富裕層地区の学校の生徒・・・iPad
その他の地区の学校の生徒・・・紙
なんていう話じゃないの?w
231:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:15:30.50 ID:xLMIM8Gg0
>>221
そりゃそうだろ
ニューヨークの高層ビルの中にある学校に通うユダヤ人商社マンの子供ジョン君と
スラム街の外れにあるボロ学校に通うボブ君の成績比較みたいなもんだ
224:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:11:16.80 ID:VZZg3qhO0>>221
そりゃそうだろ
ニューヨークの高層ビルの中にある学校に通うユダヤ人商社マンの子供ジョン君と
スラム街の外れにあるボロ学校に通うボブ君の成績比較みたいなもんだ
こりゃあ~判りやすいステマだなあw
228:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:13:42.98 ID:3Ua4cLRkO
>>224
もっと単純に
子供にiPad買い与えれる高所得者の子息は知能も高く
家庭や塾での教育やしつけも充実してて成績がいいってだけかと
低所得の家庭の子は何をやってもダメって厳しい現実の縮図
226:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:11:59.66 ID:YuVEDaaE0>>224
もっと単純に
子供にiPad買い与えれる高所得者の子息は知能も高く
家庭や塾での教育やしつけも充実してて成績がいいってだけかと
低所得の家庭の子は何をやってもダメって厳しい現実の縮図
紙のほうが省エネだよな。
教科書って言うのは、じっくり何度も読み込むことがある。
そんなときは、紙の方がいいよ。
322:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 18:59:13.71 ID:MQACremL0
配布用のプリントを何分もかけて何百円も使ってコピーするのも、
配布ソフトでばら撒くだけで済むしな。
無駄な作業が減って生産性も向上するだろう。
330:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 19:02:01.62 ID:Gw0UMf3O0
教科書の媒体は使いやすけりゃ何でもいいだろ
書いて覚えたければノートに書け
353:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 19:10:14.86 ID:JElFVpaaP
どっちにしても、紙の衰退は避けられない
359:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 19:11:54.33 ID:LqLE158k0
逆に紙のスペックの高さに驚く
362:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 19:12:29.26 ID:Yr7Vl2rp0
>>359
それはある
356:名無しさん@12周年:2012/01/23(月) 19:10:28.47 ID:VXD3ABhc0>>359
それはある
電子辞書のときに、さんざん議論しただろ。
一長一短があるから、使い分けるだけの話だわ。
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